普通高中化学教育的价值

高中化学教学目标管理

中学化学对思维能力和自学能力的要求与训练

化学课堂教学中的变化技能

重视素质 突出能力

化学课堂教学模式研究的思考

对中学化学活动课的几点认识

要注重化学知识的总结

高考化学评分标准及其启示

教材选学与教学策略

化学中的“五同”

化学反应的“多向”、“多步”与化学方程式的“加合”

中学化学目标教学中的自学法

烃及衍生物的燃烧规律和应用

谈习题教学中六种意识的培养

化学实验应当微型化

在化学教学中激发学生学习兴趣的探索

开展多媒体课堂教学的尝试与体会

从高中化学竞赛试题特点谈竞赛培训