学科核心素养落地路径探析:习题教学反思与重构 基于项目学习促进高中物理学科核心素养发展 关于普通高中新课程项目化教学设计的思考 基于项目式学习方式的初中物理教学研究 基于学科项目化学习的物理实验教学设计 初中物理教学中的项目开发与实践 观点摘编 相关题录 物理教科书中科学本质表征变迁研究 浅谈核心素养视域下物理教学中的洗课策略 基于学习心理和认知建构的逻辑确立学习进阶 走进“情智交融”的物理学习课堂 随堂实验创新设计的价值与策略研究 基于高中物理学科核心素养的“光电效应”演示装置改进 中学教师教学研究能力诊断与警示 高中生物理质疑能力的水平划分及评价框架建构