2011-05

新课程高中物理科学本质观教育目标探析

初中物理中的科学方法

关于物理教学中培养学生自我效能感的思考

初中生物理自我效能感培养的研究

高中生物理自我效能与物理成绩关系探究

观点摘编

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适时、适度地参与学生的科学探究活动

浅谈单摆周期公式{G36V565.jpg}中g的有效值问题

物理实验教学的本真

《物理》必修1、2中三个典型实验的重构

晶体和非晶体导热性能比较实验的探讨

利用“辉光球”探究静电现象

探究电介质的极化对电容的影响

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也谈学物理能干什么

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