物理教师主体性的缺失与建构

高中物理教师职业倦怠成因探析

上海与香港高中物理新课程内容比较研究

台湾地区高中物理课程纲要对大陆高中物理课程改革的启示

体验式学习在农村初中物理教学中的应用

学生意识：体验教学的起点

让学生与科学家对话

从人文视角构想热力学第二定律的教学

多普勒效应的两种定量分析

“单摆”教学实录

“力的存在”教学设计

应用Big6模式的物理教学案例《浮力》

新课程标准下高考物理测量目标研究与考核目标的确定

山西普通高中新课程实验模块考试物理试卷分析与教学建议

优化高中物理课堂实验教学的实践与研究

高中物理实验教学创新的点滴体会

对“平行板电容器”课堂演示实验的探讨

英国中学物理实验教学的特点及启示

动量流与熵流