2008-5

阿拉斯加的经验

物理教学中的缄默知识及其合理运用

谈新课程背景下高中物理学习中预习的利与弊

实现有效教学的几个注意点

物理课堂气氛和谐化调控的策略研究

新课程理念下的物理课堂教学

巧设矛盾情景进行创新实践教学初探

物理情境的作用及创设形式

浅谈磁感应强度的教学

“加速度”教学设计

谈电压表、验电器、静电计的教学设计

走进科学探究感受物理教学生命的灵动

高考设计性实验试题的突破方法研究

匀强磁场中匀速圆周运动问题的数理方法

例谈几个近似式在高考物理解题中的应用

非线性电路问题的计算

“动量守恒”实验中两个疑问的探究实录

分子力小实验的改进

模拟静电除尘、静电植绒实验

静电感应起电机的起电原理

在实验教学中培养学生的创新能力

对初中科学课程标准和教材的几点看法

正确处理好《科学》教材中知识点之浅见

美国SAT大学入学科目考试物理部分介绍及其样题