换一条路走会是一片光明

高中物理课堂教学目标设计新理念

高压尖端旁烛焰偏移现象的再实验

谈高中物理美学教育的四个层次

改变实验方法 做好验证大气压存在实验

物理问题解决中“思维策略自我提示卡”的应用

勇于实践：在课堂教学中开展探究式学习

物理归纳的五种模式

小型同步电动机在物理实验中的应用

改进水的沸点变化与气压关系实验

物理实验集锦

闭合电路欧姆定律实验中的探针极化问题

它山之石 可以攻玉

精心准备高考物理实验题

近三年高考压轴题的图像解法

“微元—累加法”在电磁感应问题中的应用

初中物理开放性试题命制方法初探

物理中考压轴题及其解法

超高压输电为何要用分裂导线

万有引力理论的实验检验

电子教案与物理教学

让“几何画板”成为探究性学习的有力工具

中美高中物理的对比研究

多媒体教学的可行性和局限性