2004-05

解读2004年高考《考试大纲》

渗透人文精神 体验以人为本

“光电效应 光子”教学设计

“电阻测量”创新教学设计

研究牛顿第二定律的演示实验装置的改进

巧用旧压缩机改进物理实验

人类历史上第一次无线电广播是什么时候?

传感器简单应用实验箱

教学照度表的制作和使用

高考电磁学导棒问题归类分析

有关诺贝尔物理奖的理科综合题

物理学科数据表格题的解答技巧

不受气候影响不间断 首座水下潮汐电站问世

中考理化综合题赏析

例析中考探究性试题的几种类型

传感器的物理基础与应用

载人飞船

中国成功实现载人航天

牛顿的三棱镜分解太阳光

托马斯·杨的双缝演示应用于电子干涉实验

用EXCEL处理物理实验数据(十)

用EXCEL处理物理实验数据(十一)

FrontPage 2000制作教案(下)

课件制作中的视频处理

日本物理课程的改革与发展

教学反思

激发心灵潜能