2024-01

数学教育研究水平的必要提升

对初中学段数学抽象能力的教学思考

数学核心素养背景下初中生抽象能力培养策略探讨

借助数学抽象 培养关键能力  

引领思维进阶 涵育抽象素养  

观点摘编

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