浸润、内化、应用：数学学科德育的实践理路

初中生几何直观素养培育策略探析

对几何直观的认识和培养

浅析智慧学校环境对几何直观的影响

从一堂“拼图中的数学” 谈几何直观教学的思考

观点摘编

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