“四基”：中国特色数学教育体系的核心理念

高层次数学思维的培养路径

数学教学中学生高阶思维能力的培养　　

高阶思维导向下的教学探索　　

以问题为“驱动”发展学生数学高阶思维能力　　

观点摘编

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