国内外数学阅读研究概览

为理解而设计教学

初三数学中考总复习策略初探

新课标下初中数学总复习教学的体会

专题复习要促进学生对数学思想方法认识的深化与提高

知识与能力并重，思想与经验齐驱　　

中考一轮复习“一次函数复习”教学设计

观点摘编

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历史与未来　　

《义务教育数学课程标准（2011年版）》核心概念解析

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“先学后教，当堂训练”教学模式在数学课堂中的应用　　

数学读书笔记任务流程与作用初探

分类了，为什么还漏解

引导回归教材，倡导开放教学