数学教育的中国道路 超级画板:获取数学基本活动经验的优秀认知平台 《超级画板》平台下数学教学课件的案例与思考 浅谈超级画板下开展数学实验 用超级画板探究正多边形性质 观点摘编 相关题录 法国数学教材中的“乘法公式与零积方程” 例谈反例在初中数学教学中的妙用 变一变更精彩 初中生感知的促进数学探究性理解的教学设计因素 初中概率教学“鸡肋说”的根源分析 追问:从学生的认知基点出发 数学过程性目标达成情况的案例分析 青年数学教师的专业成长(上) 青年数学教师的专业成长(下) 基于新课程背景下“数学日记”的实践研究 找位置 从2011年福建中考数学试题看五大命题特点 中考结构性变式题的探究和启示