课堂教学中数学文化教育价值的挖掘 数学教学中的数学文化渗透 “数学文化”的教学策略与价值取向的研究 数学教科书中的多元文化问题 法国数学教材中的勾股定理:文化视角 观点摘编 相关题录 中国与新加坡初中数学教材中概率习题的比较研究 捕捉意外契机,演绎精彩课堂 再谈学生良好数学认知结构的建立 “备教材”的过程中该做什么? 数学教学设计的新视角 试谈数学活动的思维深度 数学教师学科教学知识发展的双环模式探究 不同学业水平学生数学问题图式的差异性研究 数学要记忆更要理解 中考数学试题中存在的问题 例谈教学性考试中试题命制的发展性原则