浅谈数学复习课教学

数学复习课现状调查及教学建议

中考复习规划及策略初探

让学生积极主动地参与数学复习活动

初中数学“追问点拨，双主互动”式复习课的设计和实践

初中数学课堂提问有效性探索

让平面几何题更加生动活泼

有效利用数学课堂学习中的错误

变废为宝，演绎精彩

“三角形的内角和”课堂教学纪实与评析

自学自测，互学互助，导学导练

初中学生解数学题错误探讨

再谈韦达定理及逆定理的应用

点击一次函数图象信息题

直线等分图形周长或面积问题解析

中考“定值”问题探究

分式求值方法大搜索

中国古代数学杂谈（二）

运用“几何画板”教学“二次函数”案例举隅