让数学的教与学成为发展学生创造力的舞台

教师应兼备的几种意识

数学新课程理念下的人文教育探究

浅谈数学探究性学习的教学策略

从一堂优质课谈“过程化”教学的实施

分析数学提问偏差 构建和谐课堂氛围

初中几何学习中常见的辅助工具

几何教学中学生思维能力的培养

浅谈初中数学猜想思维的培养

“整式的乘除与因式分解”教学分析和建议

新课堂上的补充教学体会

例谈中考数学中的应用性问题

例析圆的中考创新题

实数新运算，雅俗共欣赏

聚焦中考“估计”试题

“割”“补”法求二次函数图象中面积最大值

巧解带省略号的竞赛题

巧用分离整数法