自信的距离有多远

中国数学教学的若干特点

数学教育与人的发展

数学教学中数学实验模式的探索与实践

校本数学问题开发的实践与认识

初白·轻松读图

四边形课程难度的定量分析比较

谈新课导入中情境创设

试谈以人为本的三维课堂教学

信息时代的“初中数学实验”研究

论初一数学的启蒙教学

发现差异，分层教学

浅谈激励教学法在数学教学中的应用

在活动中中探究 在探究中发展

数学中考命题的趋势分析（续篇）

平面几何中考题分析

利用图形变换求线段和的最小值

用锐角三角函数证明几何题（初二、初三）