信息技术 抬头挺胸做人 专家知识的特征及其数学教学启示 数学知识类型及学习方式的选择 基于D.H.Jonassen建构主义学习环境设计模型的探索研究 提高数学教学效率的教学措施 农村中学数学教学模式的改革与实验 “平均数、中位数和众数”的教学设计 谈数学教学中“问题”的设计 循序渐进地培养学生的探索能力 初中数学教学中常规学法的指导 新课标下初中数学新课导入研究 数学课堂教学札记两则 在数学活动中探索运算法则 2005年香港〈数学〉、〈附加数学〉会考试题评析 折叠类试题解法例析 开放性问题的种类、特点及常用解题策略 江苏省义务教育数学课程（7～9年级）改革调研报告 影响初中学生数学学习情感的因素分析 补白·轻松读图
