立足探究活动 凸现理性思维

给自己一点理由

让鲜活的思想在数学课堂中流淌

促进学生数学认知理解的措施

中学数学教学从几何开始滑坡的现状及对策

基于多元智能理论的数学教学评价观

初中数学课“分层合作教学”的基本模式和操作策略

探究发现教学模式的设计思路

二期课改中的数学开放题教学

补白·轻松读图

“探索规律”一课的探索

多边形的内角和

中考实数复习热点评析

浅析中考中的探究性试题

中考三角形中漏解情况解析

整体思想解题例谈

欣赏弦图之美 应用弦图之妙

一道题的几种解法探究

用数形结合解“想遇”问题（初三）

自行车轮胎问题

关于中马初中数学教材的比较研究