初中语文教育教学研究2019年度报告　　

读古代白话小说，品小说艺术魅力　　

让文本的阅读价值得到凸现

试论传统小说教学内容确定的知识维度　　

从远方，看地球升起　　

观点摘编

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选择教学内容，搭建学习支架　　

课型创新与教师专业发展

表达要得体

评价助力教学，说题提升能力