2019-05

作为理智美德的批判性思维及其育人价值

以史为鉴,走民族化与科学化相结合的语文课程建设之路  

写作规矩,上达之基础  

夏丏尊与现代语文教学理论的建构

叶圣陶写作教学的真知灼见

观点摘编

相关题录

乡土选文的美感教育价值及教学建议  

“推敲结构策略”学习单的三次改进及启示

浅谈试卷讲评后跟进的措施

借助微信平台,联通生活写作

读写相济,美美共生  

初中写作教学中的“自我定位”训练初探

构建过程与活动互见的写作模式  

意象的空间构成与诗品的高下判别  

学科教研员的社会属性及组织实践策略研究  

言之有味  

初中作文评价工具的研制和实践