2018-7

现代语文教育背景下的王尚文语文教育思想价值精髓

批注:把名著阅读引向深处  

以《水浒传》为例谈名著阅读课程化

浅谈初中语文名著阅读专题探究课的开展模式及其思考

基于审辩式思维发展训练的名著阅读指导策略

观点摘编

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