2017-4

2016年度初中语文教学研究综述  

群文阅读的内涵、精髓与核心价值

初中主题群文阅读资源的开发策略和实践反思

“多文联教”阅读教学法的实践与研究  

初中小说纵深化阅读教学策略初探  

让群文阅读伴着课文教学起飞  

观点摘编

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文本中的生活智慧  

名师的读书经

文本细读的有效抓手

开头,就一定要点题吗?  

关注课标,对接生活,倡导实践