2016年度初中语文教学研究综述　　

群文阅读的内涵、精髓与核心价值

初中主题群文阅读资源的开发策略和实践反思

“多文联教”阅读教学法的实践与研究　　

初中小说纵深化阅读教学策略初探　　

让群文阅读伴着课文教学起飞　　

观点摘编

相关题录

谈语文教材使用的特殊性

“五程序单元教学模式”的操作策略

大数据背景下写作教学资源的开发

享受文学写作的初体验　　

把握小说不同特点，实现教学内容重构　　

视频动画在语文教学中的应用初探　　

文本中的生活智慧　　

名师的读书经

文本细读的有效抓手

开头，就一定要点题吗？　　

关注课标，对接生活，倡导实践