2016-8

母语教育的八项主张

批判性思维培养,需唤醒语文课堂上的“人”

阅读教学呼唤批判性思维  

语文教学新经验建构的基本策略  

读写教学中批判性思维的培养

初中语文教学中学生思辨能力的培养

观点摘编

相关题录

《背影》作为课文的教学史研究

让语文阅读走进学生生活  

从“小口”入,探大境界  

语义的主观性和中学语文阅读教学

初中语文走进四大古典名著活动探究

尚贤达礼,循礼求贤  

妙悟:语文课程深度学习的可能路径

让学生具有语文意识

探究写作评价方式,践行写作评价建议