文白关系与文言文教学 2015年初中语文教学研究的探索与反思 散文文体特征与教学审识 散文教学要警惕“大众化”倾向 语言·情感·语境 初中语文《春》教学实录与点评 观点摘编 相关题录 初中名著阅读课程化的思考与实践 语文综合性学习的教师实践策略 故事写作:写作课程不可或缺的元素 说明文教学中的“读”与“写” 以学定教视野下群文阅读的范式初探 文本解读应有教师批评视角 初中生语文阅读能力表现研究 种一棵写作的“绿化树” 中考作文评卷的常见缺憾和优化对策