积极语用教育观对“听说读写”论的超越 回归语文的必由之路 2014年中考小作文命题特点分析及备考指津 耕耘思想沃土,绽放哲理鲜花 《曹刿论战》复习教学的探索与实践 中考议论文阅读命题透视及备考指要 浅析阅读、写作的层次要求及应对方法 观点摘编 相关题录 “学习导语”指瑕 基于标准的教学设计的研制过程 例谈小说教学的系统设计 咀嚼涵泳,体悟理趣 巧用方法,另辟蹊径 基于交流语境的写作教学研究 钱梦龙经典课例《睡美人》品读 我这样上语文课 复盘式评课的实践与思考 中学文学社团研究综述