语文知识刍论及吁求

语文课程知识重构论

语文课应从学习“己所不欲，勿施于人”开始　　

语文教学应当承担起传承传统文化的使命

“三点加一线”，实施传统文化教学

面对“国学热”，语文应自知自处

观点摘编

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