中学生应向鲁迅学些什么

理想语文课堂的特征及实现路径

关于中学语文教育改革与发展的思考

《论语》学习，不可忽视孔子的处事方法

《三国演义》整体性引入初中语文教学的探索

初中名著阅读教学实施策略初探

努力占领“军事上的制高点”　　

中考名著考查的几个创新

观点摘编

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城镇初中生错别字与初中汉字教学调查研究　　

妙联巧对需润色　　

我可以算是一个合格的语文教研员　　

情动辞发，披文入情　　

从考题看综合性学习的教学