现代语文教育的重心位移及发展路向探析 语修逻教学需要凤凰涅槃 启智扬思，引领创新 改进命题原则，推动名著阅读 吐故纳新，繁花似锦 化浅为深，变直为曲 2011年中考网络信息题简析 观点摘编 相关题录 教材删改部分：不可或缺的教学资源 再议课文删改是一种教学资源 从文本、学情、课堂入手确定阅读教学内容 “发现人”：每个人都是一个世界 让“静”成为课堂永不消失的风景 教材“用错”策略例谈 “数码故事叙述” 优质课如何创优？ 从《论语六则》看初中文言文教学应注意的问题 整合各方资源，促进学生阅读 从PISA2009阅读素养测评结果谈语文教学中学习策略的关注 文本阅读，触摸语文的本真 巧立“文眼”
