2012-10

积极语用教育观与母语教师语用能力重构

提炼书院教学智慧,优化“大语文”教学

我国语文教学实践中的例中学思想述评

语文学案:教育改革中的一个怪胎

导学案,究竟能够走多远?

编写语文课堂导学案要注意的几个问题

关于“导学案”的反思

学习任务单下的“三段四环”语文课堂教学模式探索

观点摘编

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“四课”让语文学习幸福起来

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文言文实词学习方法初探

PISA考试对初中语文阅读教学的启示