2007-5

人生的意义与价值

让语文教育绽放出民族文化的光芒

让言语与主体精神一起成长

论语文教学中语文群体意识的培养

中学作文教学中的消极因素分析及应对策略

中学语文课堂讲解的价值思考

改变语文课堂教学现状的对策

高中语文课程标准的百年变迁

语文课程目标的制定与比较

高中语文课程目标需要修改

高中写作教材与阅读教材的裂缝及整治

运用“六化”落实高中语文课程基本理念

重建高中作文教学序列的探索

教学设计的内涵、主要过程及其与单元设计的异同

如何确立高中语文阅读教学目标

关键是明确课文的教学内容

新课程高考语文考试大纲点评

从2006高考命题看2007作文备考

2007年高考现代文阅读命题走向蠡测

高考现代文主观阅读题题型透视

2006年度语文教育研究综述(实践探索部分)

请给老师设个座

语文,怎能不遭诟病

语文教育要向思想更深处漫溯

语文课程目标的制定与比较

让学生真正走进文言世界

入情·动情·抒情

校园AB剧

谈中学语文口语教学的情境创设

好风凭借力,扶摇上青天