塑造新一代“教师形象”

中国现代化进程中的语文转向

紧紧把握住语文教学的基本任务

大众文化背景下的语文教学策略

新课改背景下中学语法教学的现状调查与思考

构建高效语文课堂

中学语言教学研究动态述评

走进高中语文新教材

人教版高中语文第二册杂文篇目商榷

求真务实 面向全体

语文教学中学法指导的实践探索

动情·启思·把方向

点拨法在中学语文课堂教学中的运用

传统与创新兼备

关键词的多义性问题

2007年高考语言表达应用试题综述

高考作文命题形式利弊谈

语文课程改革中的文学教育研究综述

超越“使命时代”

语文课程标准“发展思维”目标与实施的科学性探讨

试论语文课程人文性的基本内涵

语文课程改革问题的哲学审思

义务教育语文课程标准初中新教材述评

中学语文教材英雄题材选文的分析与反思

对几篇初中语文课文的“细节”质疑

当前中学语文课堂教学存在的主要问题及对策

初中语文课堂朗读之“怪现状”

初三语文，冷落课本不应该

课堂教学互动中的心理效应

心理健康教育在中学语文教学中的渗透初探