让生命之花在岁月中绽放

高中语文新课程实施面面观

高中语文必修课与选修课教学实施的若干问题

高中语文新课程：下一步你该如何走

实施语文新课程的三点反思

语文课程实践性的多层次理解

中学语文教材现代诗歌篇目的审美导向

献议高中语文新课标

语文教学呼唤“真”

语文阅读的哲学思考

加强对高中学生课外阅读方向和目标的指导

刍议中学作文教学的流程

对新时期文本解读策略的深度思考

澹兮其若海 心灵余书香

高三语文训练如何走出低效的怪圈

高中语文必修教材（人教版）第二模块教学设想

近年语文考题的演变与语文新高考的思考

从2006年全国高考卷看2007年语文备考策略的调整

高考作文要让理性回归感性

在理想与现实之间游走

美国高中语文课程评介

美国高考语文试题类型及其特点分析

机会

保持一份清醒，提升语文素养

论语文课堂文化的构建

破除语文教育积习，深化语文课程改革

“教教材”与“用教材教”辨析

多元文化视野下的初中语文教科书

初中语文新教材“预习提示”虚化现象反思

新理念，新挑战