2005-2

用语文新课程思想指导考试改革

对现代语文考试改革与发展的建议

冰破处 千帆竞渡

04’高考语文全国卷(Ⅰ)评析与复习建议

2004年高考语文试题四评

连续性与创新的和谐统一

突出一个“稳”字

山光水色 摇曳多姿

百花齐放春满园

命题展望与预测

2005年高考作文备考金鉴

探究失误之因 提高训练之效

2005年高考语文命题预测

谈文言文复习方法

2004年高考作文面面观

字斟句酌再思考 以变应变巧应对

高考作文“出彩”六招

2004年考场作文失误现象及原因

话题作文的命题优势与趋势

我与学生有个约会

语文教星们的今昔功过

语文教师要成为文本作者的“知音”

发掘母语魅力 全面提高学生的语文素养

着眼农村学生未来发展 开展语文社会实践活动

从人类思维的发生、发展看学习创新的心理机制

中学语文阅读教学中问题意识的培养

初中语文综合性学习的实施策略

新课程背景下如何引导学生学会学习语文

苏教版初中《语文》“专题”教学探微

试论语文信息化教学的基本模式