后疫情时代的跨文化交流：历史教育应有何作为

守正出新，推进地理课程改革　　

对深化义务教育地理课程改革的几点认识

地理课程与地理学科关系的探讨　　

义务教育地理课程内容的主要变化及教师应对

观点摘编

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