夯实历史学科核心素养的四维教学法 中学地理加强国家海洋权益教育刍议 传承红色基因,把握历史规律 高考党史试题主旨分析及对党史教学的启示 2021年高考全国乙卷地理命题创新及其教学启示 突出主干,稳中出新 观点摘编 相关题录 基于单元设计的统编高中历史教科书资源运用探究 大视野与小切口:“纲要”式教学内容应对策略 区域地理主题教学实施的“五化” 认同建构视角下“楚王问鼎”的另一种讲法 历史“U型学习”的“沉”与“浮” 传承“红色精神”,探析“大单元教学” 新世纪以来我国地理教师研究的回顾与展望 素养整合视角下人地协调观和区域认知的培养