融入与充实：从核心素养到历史学科核心素养

基于学科素养的“初中历史项目式学习”实施策略　　

初中区域地理教学中项目式学习实施初探

项目式学习中环境素材的构建　　

指向核心素养养成的项目教学　　

观点摘编

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历史观的凸显及其影响　　

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统编《中国历史》中若干历史问题解读

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基于地理核心素养培养的课外实践活动设计　　

历史学科核心素养下的史料运用探索

关于历史细节运用于教学的思考

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基于核心素养的学业质量评价