历史教育的发展重在常态行动

地理能力的本质和结构

研究历史教材变化，提高教师育人水平

部编《中国历史》八年级上册教科书总体介绍

统编历史教材的新变化及新对策　　

部编历史教科书辅助栏目的深度运用　　

观点摘编

相关题录

在历史教学中渗透地域文化　　

我国高中地理教材作业系统发展回顾与思考

课线在地理课堂教学中的架构方略

核心素养取向的地理教学目标设计初探

也谈中学历史教育的衔接问题

思辨性与学术性：史学核心素养导向下的高中历史教学的应然取向

工作坊教学模式在初中科学教学中的应用　　

地理教师校本课程开发能力的现状及提升

面向核心素养培养的地理学业评价：方向与实践（上）

面向核心素养培养的地理学业评价：方向与实践（下）