实施核心素养需直面的三个重要问题

贯彻“一点四面”指导思想，凸出历史学科素养考查　　

人文经典蕴含“核心价值”，阐述思辨彰显创造精神　　

2016高考地理试题评析

难度适当，注重能力　　

坚持正确价值导向，着力学科素养考查　　

观点摘编

相关题录

高中地理教材中图像系统对比分析　　

抓地理特征，促案例学习，重新认识世界区域地理教学

管小可窥天，蠡微可量海　　

基于核心目标的历史课堂简约之道　　

历史有效教学应当提倡五种意识　　

翻转课堂之“翻转”辨

初中地理教学关键问题研究

基于混合学习的地理分层教学实践研究

适应抑或引领：卓越地理教师培养定位的审思

基于地理比较能力培养的路径探析