2013-10

历史教学目标的意义与编制

高中地理案例教学的误区与价值建设取向

高中地理主题案例学习活动方案的设计与实施

乡土地理教学案例的开发

观点摘编

相关题录

关于修订高中地理“内容标准”的思考与建议

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初中区域地理核心概念的教学策略

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神入历史与时序思维能力培养的教学探讨

映日荷花别样红

创设探究情境,有效落实目标

历史教学的“神韵”和“史味”

应用系统思维助力地理教学的尝试

在“史学方法”类试题中体现求真价值

试析高考试题的理想追求及对现实历史教学的反拨