基于地理学“整体性”思想的中学地理教学策略研究

历史高考复习中的若干疑难问题

浅谈主题教学与高考备考

多维与贯通：专题复习的教学追求

谈谈高三历史有效复习课型的构建

观点摘编

相关题录

结合教学实际，批判性、创造性地学习课标

培养活跃的、负责任的、具有地理素养的公民

对课堂观察中若干问题的探讨

中学历史课堂教学把握内容主旨的基本途径与方法

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点学笔式电子书包在地理教学中的应用分析

有关“大危机”的几个“是”“非”问题

地理教育应重视对学生地理视角的培养

例谈运用还原法解析等值线图类地理试题

2012年高考历史试题“红黑榜”

“下海状元”张謇的观念

体验与开放：2012年江苏卷22题的特点与启示