2012-07

神圣的职责

这也是一门“艺术”

例谈高中地理目标导向的课堂教学设计

基于地理课程标准的教学目标分解技术与案例评析

学习领域的历史教学目标建构

谈“目标分类学”在初中历史教学中的运用

观点摘编

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