再论历史科概念教学

“概念为本”的课程设计在历史教学中的应用

历史概念教学初探

高中地理实验教科书中概念表述的研究举隅

概念取向：香港中学地理课程的基本特征

地理课堂中促进学生概念重建的教学策略

揉历史要素于地理空间概念的教学

地理教学中一个重要概念的讲授方法

自然地理易混淆概念辨析

易混淆的地理区域概念

初中历史教学的现状及教法之我见

高考地理学科思维能力价值评价

浅谈高中历史教学中课外参考书的推荐原则

在历史教学中使用影视资源的不当现象及对策

简评中心地理论新进展与未来导向

令人深思的“赞同暴力解决观”

基于课堂观察技术的“历史课堂提问有效性”分析

地理新课导入方式及案例分析

历史教学自主学习法的探索与实践

地理凹凸规律应用题

名师是怎样炼成的

给新手地理教师的教学建议