从近年高考命题趋势谈历史高效课堂的途径与方法

构建高效的高中历史新授课型

平等对话 优化情境 多向交流

有效设问，提高历史课堂教学的有效性

高中地理课堂有效教学的调研分析

让地理课堂教学回归有效

反思低效 营造高效

历史模块设置下的教学困惑与对策

浅谈历史课堂中的“熟悉化”现象及对策

高中地理教学如何处理新课改中的“新”内容

高中历史教学中资产阶级代议制的内容解析

“人口与地理环境”单元内容解读

以导学讨论为教学载体转变高中历史学习方式

地理实验教学设计思路的初步探讨

初中地理课堂教学中教师的引导作用

高考历史复习的新思路

2010年广东文科综合科高考可能性研究及历史科备考建议

2009年浙江省地理高考试卷特点及启示

2010年高考地理复习备考建议

引导中学生实现历史学习方式的转变

谈高中地理的学习策略教学