历史高考命题与选择性学习

从高考试题反思教学中的史学观念

2009年北京文综卷第40题对新课程学习的启示

我说评阅广东历史卷第30题的体会与思考

09年江苏高考地理试题特点及高三复习思考

科学谋划 合理运筹

高中历史新课程实施中的问题与对策

重建信息时代的中学地理教育

中国古代史教材改革刍议

创造性使用新课标教材的实践与思考

高中地理教学中学生地理素养的培养策略

乡土资源与高中地理教学整合的实践探索

解读《普通高中历史课程标准》的实践与思考

新课程理念下的地理实践教学

用概念图打造智能地理课堂

地理试卷“有效式”分析的策略

高中历史深度学习的两种方法

中学历史教学中评价历史人物应注意的几个问题

地理区域图的判读和分析

新课程下青年历史教师如何快速成长

中学历史教师经典名著阅读的意义和途径