庄子：做好你自己

实事求是地进行历史评价

对地理新课标的理解以及对地理学新动态的认识

高中历史教科书插图研究

高中地理必修（鲁教版）教材中一些值得商榷的问题

有效历史课堂教学策略之我见

地理学习中“陷阱”问题剖析

透视当前高中历史课堂中的低效教学

地理实践能力培养初探

历史探究教学的本质是什么？

构建空间模式 理解台风概念

历史教学中生成性动态教学资源的捕捉和利用

“铁路运输与公路运输”教学设计

“全民族抗战”教学研究初探

五种探究形式：以高中地理课为例

近年高考地理难题解法探析

新课程实验区初中历史开卷考试的实践与探索

初中地理“合作学习小组档案袋”评价的实施与研究

高考复习在课堂

从2007年高考地理阅卷看答题策略

陆地自然带专题复习