别被优点打倒

地理教育要为学生走向社会奠定坚实基础

补白·轻松读图

尊重历史，客观公正

中国历史教科书：让学生正确认识抗战历史

老师的提问

历史的理解

历史教学运用对联渗透德育浅议

中学地理案例的分类和选编

地理学习中四种探究思维能力的运用

高考命题对课程改革的启示

分析规律，掌握方法，提高效率

例谈文综高考史地综合题的类型及解答

从力所能及到锐意创新

对一组高考试题的分析与思考

高考解题时读解地理信息的基本途径

初中毕业生历史学业考试：亦喜亦忧

义务教育地理新课程学业考试中能力考查的思考

新看点，新问题，新思考

澳大利亚地理教材中的案例学习

英国中学地理教材中的“区域地理”特色

由唱国歌引出的历史教育

由一堂公开课引出的故事