1999-04

历史课程:21世纪新人的训练场

浅析中学历史学科的课程逻辑结构和思维心理

浅谈历史教学中的情意教学

历史课语言艺术论

关于高中历史理论教学的几点做法

运用发现法改革中学历史教学

培养高中学生历史分析综合能力的探讨

历史概括能力的考查和培养

中学历史教学实施素质教育初探

素质教育与中学历史课堂教学

精炼·多导·有趣

对当前中学历史课堂教学的思考

历史课开展课堂讨论培养学生能力的尝试

历史课试卷评讲新路

漫谈高中历史教学中的课堂讨论

历史与现实的结合

高考历史备考中加强知识点的学习

我国九年义务教育初中历史课程改革述评

历史教师对“启发式教学”的认识和应用

中学地理学科能力层次问题探讨

地理教学中情感教育的内容和方法

谈高考综合能力测试

试论中学地理教学与素质教育

初中地理素质教育课堂教学的总体构思

运用素质教育原则,规范地理课堂教学

精心设计课堂提问,优化高中地理教学

在地理高考复习中渗透学法指导

从会考试题特点看怎样提高地理会考的及格率与优秀率

高中地理会考知识分类复习教学法

谈地图在中学地理教学中的巧妙运用