历史教学中应注意的几个问题

论中学历史教学的导语设计

史·象·道

高中历史教学要重视知识信息的处理

构建符合素质教育要求的中学历史课堂教学评价体系

高中历史教学改革与素质教育

中学历史教学与传统美德教育

试论开展历史第二课堂活动的三个问题

浅谈高三历史试卷评析思路及作法*

高考复习要注重名题赏析与下水作业

导学法在高中世界近现代史新教材中的实验

历史科中考开卷的启示

从高考命题改革的特点看中学历史教学的改革

用立体定位法解答选择题例说

谈“维也纳体系”的结构教学

中学历史教材插图教学研究

论历史多媒体教学中的问题设计

地理教育功能再认识

以人地关系为主线 实施地理素质教育

高中地理实施素质教育的目标、内容与途径

从素质教育角度看高中地理教学新大纲

怎样上好地理试卷评讲课

中学地理课堂教学实例分析

谈地理教学的语言审美化

高中《地理》新教材瑕疵的探究

谈高中新教材（上册）的智能训练

“第三单元 海洋环境”编写说明

“第四单元 陆地环境”编写说明

《高中地理读图作业图册》错误分析

“地球的公转”说案