中学历史课堂教学模式新探

历史课外活动大有可为

历史复习与联想教学

历史复习方法指导

高中历史网络复习模式探讨

1994—1997年高考历史已考的基本知识点

九年义务教育历史教材研究

中学历史教科书应注意语言的规范

《世界近代现代史》

新编高中《世界近代现代史》瑜瑕摭谈

对历史材料解析题的解析

经济史试题纵横谈

如何设计具有“发现”、“探究”特色的历史插图教学

对高考取消地理“负效应”的反思

地理信息系统与中学地理教学

行为理论与地理教学准备阶段的动态质量

地理技能的学和教

地理教学与灵感思维

对初中地理教学实施素质教育的几点认识

掌握新大纲，学习新教材

用整体优化的教学观念指导高中地理新大纲、新教材试验教学

对高中《地理》新教学大纲的总体认识

对高中地理新教材智能培养训练的理解和具体操作的意见

初中地理（人教版）第四册彩图说明

高中地理新旧教材对比探微

高中地理新教材图像系统的运用

浅议地名学在史地教学中的价值